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她的心思都写在(zài )脸(liǎn )上(shàng )，孟行悠点点头：好(hǎo )。

结(jié )果第一节课下课，课(kè )代(dài )表跑到讲台上说，历史课(kè )改上语文，许先生明天上(shàng )午(wǔ )有(yǒu )事，临时跟历史老师(shī )调(diào )了(le )课。

孟行悠还在跟看(kàn )完(wán )满(mǎn )山红之后看什么较劲(jìn )，迟砚实在是听不下去，换(huàn )了一个坐姿，垂头低声提(tí )醒(xǐng )：独立寒江，湘江北去(qù )，橘(jú )子洲头。

一页看完，迟(chí )砚(yàn )翻开下一页，听见她(tā )说(shuō )这话，分神回答：不一样(yàng )，配音会根据人物情绪适(shì )当改变声音。

迟砚停笔，活(huó )动(dòng )活动手腕，漫不经心(xīn )地(dì )说(shuō )：闲的吧，毕竟没见(jiàn )过(guò )女(nǚ )生能把课文背成这样(yàng )。

连着遭受三重打击，终于(yú )等到五中开学军训，没有(yǒu )孟(mèng )母(mǔ )的念叨，可转班的事(shì )儿(ér )没(méi )有解决，自己中考失(shī )利(lì )的(de )阴影也一直在头上挂(guà )着(zhe )，玩熟悉的朋友圈子全部(bù )跟她说了拜拜，那半个月(yuè )大概是她过的最自闭的一(yī )段(duàn )日(rì )子。